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RetourAccompagnants.es des élèves en situation de handicap (AESH) Chambéry
Publié le 21 Sep 2023
Mission
Agit dans une présence active et discrète, avec des
comportements adaptés ;
• Veille à laisser l’enfant faire le plus possible seul les
tâches demandées ;
• Incite l’enfant à réaliser des activités avec d’autres
enfants en proposant des moyens adaptés ;
• Favorise les échanges avec ses pairs et la prise de
parole ;
• Veille à ne pas créer une relation exclusive avec
l’enfant, à ne pas faire écran entre l’enfant et son
environnement ;
• Veille et contribue à la sécurité physique,
psychologique et au confort de l’enfant ;
• Aide l’enfant à réaliser les actes essentiels de la vie
(alimentation, déplacement, habillage, hygiène…) ;
• Facilite la mobilité de l’enfant au cours des temps de
transition entre temps scolaire et temps périscolaire et
pendant les temps périscolaires ;
• Observe les interactions entre l’enfant et ses pairs ;
• Favorise la mise en confiance de l’enfant et de son
environnement ;
• Favorise les échanges directs, individuels ou collectifs ;
• Contribue à définir le champ des activités adaptées aux
capacités, aux désirs et aux besoins de l’enfant ;
• Est habilité.e à distribuer des médicaments aux enfants
ou effectuer certains gestes techniques, exclusivement
à la demande expresse de la famille et dans le cadre
d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI)
Profil
Etre titulaire d’un diplôme professionnel dans
le domaine de l’aide à la personne tel que le
DEAES ou justifier d’une expérience
professionnelle d’au moins 9 mois dans les
domaines de l’accompagnement des
personnes en situation de handicap ou des
enfants en situation de handicap ;
• Maîtriser les règles de sécurisation d’un
espace et de déplacements ;
• Adapter l’environnement ;
• Réagir avec pertinence aux situations
d’urgence ;
• Observer et écouter les besoins des enfants ;
• Savoir travailler en équipe ;
• Communiquer, échanger, savoir rendrecompte ;
• Etre courtois.e, diplomate et pédagogue ;
• Avoir une capacité d’observation et savoir se
maitriser ;
• Avoir le goût pour le travail auprès d’enfants ;
• Posséder des qualités relationnelles ;
• Avoir le sens des responsabilités ;
• Etre dynamique et ponctuel.le
L'entreprise
Auparavant organisée par les services de l’Education Nationale, la mise en place des AESH sur les temps périscolaires est depuis la rentrée de septembre 2022
prise en charge par les Collectivités territoriales. L’AESH constitue une aide humaine qui répond aux besoins particuliers de l’enfant porteur d’un handicap sur
les temps périscolaires. La Ville de Chambéry recherche, pour l’ensemble de ses écoles maternelles et élémentaires, 24 AESH pour intervenir sur les temps de
restauration scolaire (de 11h30 à 13h40) et sur les temps d’activités périscolaires (de 16h30 à 18h) dès que possible et jusqu’à la fin de l’année scolaire.
En pratique
- Contrat : CDD
- Prise de fonction : Dès que possible
Comment postuler ?
CV et LM à adresser à :
Hôtel de ville BP 11105, 73011 Chambéry Cédex ou
par mail à recrutement@mairie-chambery.fr
Renseignements auprès de Sylvie Jacquier ou Laurence Bérogin au 04 76 60 50 41
Contact
L'offre en un coup d'œil
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Chambéry
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CDD
EMPLOYEUR
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Ville de Chambéry - Direction Education Enfance
Jacquier
04 76 60 50 41
recrutement@mairie-chambery.fr
Critères impératifs
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Débutants acceptés